Retour sur le projet PEPS dans les Murs : « J’arrête de dire que je n’ai rien compris au spectacle ! » pour les 2de6

Dans le cadre d’un projet PEPS financé par la Région Hauts de France (Merci la région !) et en partenariat avec Le Vivat d’Armentières http://www.levivat.net/, les élèves de 2de6, dont font partie quelques élèves d’OPTION THEATRE, se sont embarqués dans un projet intitulé « J’arrête de dire que je n’ai rien compris au spectacle », le tout dans le strict respect du protocole sanitaire bien entendu.

Les deux intervenantes, Hélène et Marie, ont réussi à capter notre attention et nous avons tout de suite senti qu’elles venaient pour vivre quelque chose avec nous et nous aider à prendre confiance en nos interprétations.

Séance 1, le 7/1/21

Après avoir fait connaissance et partagé un souvenir de théâtre, nous avons déambulé dans la salle pour sentir l’énergie du groupe, sa symbiose, et observer attentivement les lieux. Puis, nous sommes très vite entrés dans le vif du sujet, autour du spectacle de krump, Les Indes galantes, mis en scène à l’Opéra de Paris. Pour la séance suivante, nous avons dû poser une question par écrit et y répondre en faisant des recherches ou en imaginant une réponse fictive https://youtu.be/9h9HP-VOJv4

Séance 2, le 18/1/21

Après avoir échangé sur ce que nous ressentions à l’instant T, nous avons fait le tour des questions/réponses sur Les Indes galantes. Ce fut riche et intéressant car nous avons tous appris des uns des autres. Puis nous avons repris l’exercice de déambulation de la séance précédente, cette fois en le complexifiant. Enfin, nous nous sommes arrêtés sur un deuxième spectacle de danse Aberration d’Emmanuel Eggermont présenté au Gymnase de Roubaix dans le cadre du Festival du Grand bain l’an dernier. Nous avons été très surpris par cette chorégraphie  https://vimeo.com/377610412

Séance 3, le 1/2/21

Après avoir refait « la météo du jour » (mais cette fois en fermant les yeux), nous avons débriefé sur Aberration vu à la séance précédente. Chacun avait sa propre interprétation. Puis nous avons repris l’exercice rituel de la déambulation. La contrainte était de se diriger vers un autre camarade sans regarder, en faisant confiance à ses autres sens. Enfin, nous nous sommes divisés en 2 groupes pour regarder 2 spectacles différents que nous allons nous raconter à la séance prochaine, le 18/2/21. Il s’agit de Naäss https://www.arte.tv/fr/videos/098239-012-A/la-compagnie-massala-dans-arte-en-scene/ et Poder se https://www.youtube.com/watch?v=2nzNQgMdVzo

Projet à suivre donc, on vous tiendra au courant !

👏 Bravo aux élèves de 2de6 pour leur investissement

Carole Declerck

(Si l’option théâtre vous intéresse, n’hésitez pas à me contacter : carole.declerck@ndd-dk.com)

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